четверг, 30 апреля 2020 г.
среда, 29 апреля 2020 г.
вторник, 28 апреля 2020 г.
понедельник, 27 апреля 2020 г.
Дома некогда скучать, можем мы потанцевать.
Рано утром мы встаём,
Танцевать скорей идём.
Поворот, прискок на месте.
Чтобы было интересней,
Ручки ставим на бочок,
Закружились, как волчок.
Хлоп руками по коленкам
И допрыгаем до стенки,
А потом идём обратно,
как гимнасты по канату.
Головою покачаем
И в поклоне замираем.
воскресенье, 26 апреля 2020 г.
суббота, 25 апреля 2020 г.
пятница, 24 апреля 2020 г.
Если вы хотите не только весело провести время, но и полезно!
Займитесь с ребёнком пальчиковой гимнастикой! 
Её значение трудно переоценить в развитии мозга ребёнка! Это:
Активизация речи ребёнка;
Развитие мелкой моторики рук;
Развитие памяти и внимания, мышления;
Развитие творческих способностей, фантазии;
Снятие тревожности!
Пальчиковая игра "Шапочка-лапочка"
Её значение трудно переоценить в развитии мозга ребёнка! Это:
Активизация речи ребёнка;
Развитие мелкой моторики рук;
Развитие памяти и внимания, мышления;
Развитие творческих способностей, фантазии;
Снятие тревожности!Пальчиковая игра "Шапочка-лапочка"
четверг, 23 апреля 2020 г.
среда, 22 апреля 2020 г.
вторник, 21 апреля 2020 г.
Сидим дома с пользой «Занятия музыкой дома с ребенком»
Карантин ….сидим дома. Может это вы, родители, устали и ничего не хотите. А ваш талантливый малыш хочет играть…
Предлагаю провести время с пользой.
Многие родители желали бы, чтобы их ребенок стал чуточку умнее, а главное счастливее и удачливее не только своих сверстников, но и собственных родителей.
Если вы хотите развивать интеллект ребенка - начинайте не с математики или чтения, а с музыки, ведь развитие музыкальных способностей у детей дает возможность более гибкому и глубокому восприятию ими любой другой информации.
Творческое развитие поможет ребенку увидеть красоту окружающего мира, вырасти добрым и справедливым, искренним и отзывчивым.
понедельник, 20 апреля 2020 г.
Чем занять ребёнка дома?
Конечно, можно включить ребенку мультфильм или дать поиграть телефоном, но ведь это может негативно отразиться на его развитии. На моём канале вы найдете не только интересную, но и полезную информацию для развития вашего ребёнка! Сегодня я предлагаю к просмотру песенку про маленькую рыбку и Кита!
Музыкально-ритмическая игра "Часики"
Ольга Арендоренко
Музыкально-ритмическая игра "Часики"
Ольга Арендоренко
воскресенье, 19 апреля 2020 г.
суббота, 18 апреля 2020 г.
Дорогие мои читатели, поздравляю вас со светлым Воскресением Христовым!
От чистого сердца и светлой души это поздравление я адресую именно вам! И говорю Христос Воскрес! Желаю, чтобы с наступлением этого благодатного праздника ваш дом посетили счастье, любовь и благополучие. Пусть этот день принесет удачу и успех во всех начинаниях, улыбку, радость и заботу ваших близких!
🥮Пусть нежный аромат сдобных куличей, яркие краски и росписи яиц, звонкий смех и светлые улыбки близких наполнят этот день настоящим чудом и прекрасным настроением.
С праздником Светлой Пасхи! Благополучие и достаток вашему дому. Христос Воскрес! 🏻
От чистого сердца и светлой души это поздравление я адресую именно вам! И говорю Христос Воскрес! Желаю, чтобы с наступлением этого благодатного праздника ваш дом посетили счастье, любовь и благополучие. Пусть этот день принесет удачу и успех во всех начинаниях, улыбку, радость и заботу ваших близких!
🥮Пусть нежный аромат сдобных куличей, яркие краски и росписи яиц, звонкий смех и светлые улыбки близких наполнят этот день настоящим чудом и прекрасным настроением.
С праздником Светлой Пасхи! Благополучие и достаток вашему дому. Христос Воскрес! 🏻 
пятница, 17 апреля 2020 г.
МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА 2 МЛАДШАЯ ГРУППА
«Как бегают зверята»
Цель: Выстукивание кулачками медленного, среднего и быстрого ритмического рисунка.
Ход игры: Воспитатель выстукивает ритм в различном темпе, связывая с образами животных (медведь-, заяц-, мышка-)
«Песенки-ритмы»
Цель: Прохлопывать заданный текстом ритмический рисунок
Ход игры: Воспитатель проговаривает текст стихотворения, дети прохлопывают.
Лошадка.
Вот лошадка - тонконожка (дети хлопают цок-цок-цок)
Скачет, скачет по дорожке цок-цок-цок
Звонко цокают копытца цок-цок-цок
Приглашают прокатиться цок-цок-цок.
Воробушки
Стало солнце пригревать, вьют пичуги гнездышки,
Любят песни распевать бойкие воробушки
Чик-чик, чик-чирик, чик, чик, чик.
Неваляшки
До чего же хороши неваляшки-малыши,
Низко наклоняются, звоном заливаются.
(прохл)Дили-день, дили-день
Могут кланяться весь день,
Вам поклон и нам поклон
(прохл) Дили-дон, дили-дон.
«Как бегают зверята»
Цель: Выстукивание кулачками медленного, среднего и быстрого ритмического рисунка.
Ход игры: Воспитатель выстукивает ритм в различном темпе, связывая с образами животных (медведь-, заяц-, мышка-)
«Песенки-ритмы»
Цель: Прохлопывать заданный текстом ритмический рисунок
Ход игры: Воспитатель проговаривает текст стихотворения, дети прохлопывают.
Лошадка.
Вот лошадка - тонконожка (дети хлопают цок-цок-цок)
Скачет, скачет по дорожке цок-цок-цок
Звонко цокают копытца цок-цок-цок
Приглашают прокатиться цок-цок-цок.
Воробушки
Стало солнце пригревать, вьют пичуги гнездышки,
Любят песни распевать бойкие воробушки
Чик-чик, чик-чирик, чик, чик, чик.
Неваляшки
До чего же хороши неваляшки-малыши,
Низко наклоняются, звоном заливаются.
(прохл)Дили-день, дили-день
Могут кланяться весь день,
Вам поклон и нам поклон
(прохл) Дили-дон, дили-дон. четверг, 16 апреля 2020 г.
Мир звуков окружает ребёнка с момента рождения (а вернее он живёт в нём ещё до рождения).
В безбрежном звуковом море музыкальные звуки особенно влекут детей, и нам следует помочь ребёнку сделать верные шаги, чтобы музыка стала богатейшим достижением его жизни. Постигая мир музыкальных звуков, ребёнок учится слушать и слышать окружающий мир, учится выражать музыкальными звуками свои впечатления.
Ребёнок не только слышит разные звуки, он различает их. Обычно малыши очень рано что-то мурлычут, напевают. Как правило, детям нравится красивое, выразительное чтение стихов. Малыши тянутся к звукам, к музыке. Давайте помогать им в этом.
Очень важно для развития слуха научить ребёнка слышать звуки природы. Прислушайтесь с малышом к звукам леса, а потом расскажите где и что звучит, близко или далеко поёт птичка, шуршит листва и т.д.
Интересно предложить послушать запись голосов птиц, сначала тех, которые детям знакомы, затем новые голоса.
Вот такое постепенное приобщение ребёнка к миру звуков должно дать его понимание того, что музыкальные звуки — это нечто близкое к нему, связанное с его окружением, с природой.
среда, 15 апреля 2020 г.
вторник, 14 апреля 2020 г.
15 апреля отмечается Международный день культуры.
«Культура» дословно означает «почитание света».
Праздник учрежден в честь принятия 15 апреля 1935 года международного договора «Об охране художественных и научных учреждений и исторических памятников», который стал известен в международно-правовой практике как Пакт Рериха.
«Культура» дословно означает «почитание света».
Праздник учрежден в честь принятия 15 апреля 1935 года международного договора «Об охране художественных и научных учреждений и исторических памятников», который стал известен в международно-правовой практике как Пакт Рериха.
понедельник, 13 апреля 2020 г.
воскресенье, 12 апреля 2020 г.
КАК ВЛИЯЮТ ЗАНЯТИЯ МУЗЫКОЙ НА РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА.
Несмотря на то, что родителям кажется, что ребёнок фальшиво поёт или у него вообще нет слуха, несмотря на то, что пианино некуда поставить, и бабушка не может возить ребёнка «на музыку»; несмотря на то, что ребёнку вообще некогда – куча разных "развивашек", есть веские причины всё это преодолеть и всё-таки развивать музыкальность ребенка. О некоторых причинах, на которые необходимо обратить внимание современным родителям.
1. МУЗЫКА И ЯЗЫК – близнецы-братья. Они родились следом друг за другом: сначала старший – музыка; потом младший – словесная речь, и в нашем мозгу они продолжают жить рядом. Фразы и предложения, запятые и точки, вопросы и восклицания есть и в музыке, и в речи.
Играющие и поющие лучше говорят и пишут, легче запоминают иностранные слова, быстрее усваивают грамматику. Меломаны-литераторы Тургенев и Стендаль, Борис Пастернак и Лев Толстой, Жан-Жак Руссо и Ромен Роллан, каждый из которых знал несколько иностранных языков, рекомендуют всем будущим полиглотам музыку.
Внимание, мудрые родители будущих журналистов и переводчиков! Вначале было Слово, но ещё раньше был ЗВУК.
суббота, 11 апреля 2020 г.
пятница, 10 апреля 2020 г.
Карантин – не время унывать!
Палочка-выручалочка для мам — идеи, как разнообразить досуг с детьми, не выходя из квартиры.
• Сломайте систему! Ребёнок привык купаться только вечером? Наберите ванну утром и отправьте в заплыв, покормите на завтрак мороженым, а вместо мультиков предложите приготовить печенье.
• Пользуйтесь бесплатными сервисами. Большой театр бесплатно показывает «Щелкунчика» онлайн, многие киносервисы открыли бесплатный доступ к своему контенту.
• Устройте разбор гардероба к лету, а заодно показ мод, можно даже совместный ;)
• Закажите настольные игры для всей семьи! Возможно, сейчас уникальный шанс сразиться в «Крокодила» с папой или победить его в морской бой
• Порадуйте детей новыми блюдами или готовьте все вместе.
• Часто наше общение с детьми и близкими людьми сводится к банальному «как дела?», а теперь можно болтать всю ночь напролет, ведь ранних подъёмов не предвидится
Есть множество вариантов досуга, главное, относиться к ситуации с позитивом − беречь себя, своих близких и оставаться дома − давайте общаться здесь. Расскажите, чем занимаетесь на неделе?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)